Henk van Mil is medeauteur van het boek De coachende leraar. Voor CPC verzorgt hij samen met collega Adri van den Brand het traject Sturen op autonomie. Daarnaast coacht hij leiders in het onderwijs. Hij heeft een schat aan ervaring in het onderwijs, als docent, opleidingsdocent, trainer en opleider in Transactionele Analyse. In zijn essay zet hij het licht op die TA en maakt duidelijk dat we daar prachtig uit kunnen putten als we met kinderen werken aan de balans tussen vrijheid en verantwoordelijkheid.
Vrijheid en verantwoordelijkheid
Wil je weten hoe Henk aankijkt tegen de relatie tussen vrijheid en verantwoordelijkheid? Download hier het hele artikel!