Over ons
Leraren en leiders in het onderwijs zijn als autonome onderwijsprofessionals in hun pedagogisch contact en pedagogisch handelen van grote invloed op de betrokkenheid en het welbevinden van hun leerlingen. CPC bekrachtigt leraren en leiders en stimuleert ze om in alle vrijheid de volle verantwoordelijkheid te nemen voor hun pedagogische opdracht.
Daarvoor bieden wij inzichten in dilemma’s, openen nieuwe perspectieven, reiken kennis en inspiratie aan, leiden op en bieden begeleiding in de vaak complexe pedagogische praktijk van alledag. We zoeken altijd naar de grenzen van ieders mogelijkheden: dáár ontstaat groei en ruimte voor (zelf)bewuster pedagogisch vakmanschap.
Met onze (online) posts, magazines, boeken, podcasts, filmpjes en congressen inspireren we leraren en leiders in het onderwijs. We delen vanuit ons pedagogisch centrum naast onze eigen expertise vooral ook de praktijkervaringen van onze partners. Zo versterken we elkaar.
Onze missie
CPC gelooft in een samenleving waarin niemand is buitengesloten, iedereen meedoet en zich naar vermogen maximaal kan en durft ontwikkelen. Dat lukt alleen als wij kinderen van jongs af aan zó goed begeleiden dat zij opgroeien tot vrije, verantwoordelijke burgers die in contact zijn met zichzelf en de ander en die hun leven betekenisvol kunnen vormgeven.
Niemand
Buitensluiten
CPC deelt haar missie ‘Niemand buitensluiten’ graag met het onderwijsveld.
Groei en
Ontwikkeling
CPC stimuleert ontwikkeling van leraren en leerlingen.
In contact staan met
jezelf en anderen
CPC stimuleert relaties die verbinden en juiste autonomie mogelijk maken.
Openen van nieuwe
perspectieven
CPC biedt inzichten en een concreet handelingsrepertoire.
ons team
Simone Mark
Oprichter/docent
Simone Mark
Oprichter/docent
Marcel van Herpen
Docent
Marcel van Herpen
Docent
Adri van den Brand
Docent
Adri van den Brand
Docent
Ontmoet enkele workshopleiders
Geen teamleden gevonden.